近年来，我校全面贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革和发展的决定》，紧紧围绕劳动力市场的需求，以服务“三农’’为办学宗旨，灵活开设专业，不断扩大招生，经过全体教职员工的共同努力，学校在基础设施建设、教育教学改革、办学规模与效益，在校学生数量、联合办学力度、教学仪器设备购置、招生就业工作、农民工实用技术培训及职业技能鉴定等方面都得到了迅速发展，多项指标均达到历年来最高水平。特别是我校继去年在全省中等职业学校评估中被评为“省级重点”职业学校之后，又被教育部评为“国家级重点职业学校’’，全面完成了各项工作任务。目前学校现有各级各类学生1 5 35名(其中职业高中5 6 7名)，培训农民工7 2 6 0名，现有教职工74人，学校占地面积11 5亩，建筑面积达1 4 5 00平方米。概括起来，我们的主要做法是：
一、深化内部管理改革，全面推行目标责任制。 ．
1、建立健全学校各项管理制度。为适应新形式的变化，今年要进一步深化校内管理体制的各项改革，根据上一年所积累的经验和资料，在开学初进行全面讨论和完善，三月中旬召开教代会，将各项制度提交教代会进行审议，最终形成适应职教发展需求、共谋职教发展大计、能推动学校各项工作健康发展的较为全面的、可操作的各项工作管理制度。
2、认真落实岗位职责。根据管理制度，在三月中旬由办公室具体落实各处室职责，做到分工明确、责任到人，由校长与各处室签订目标责任书；由学生处具体细化班主任职责，并与班主任签订相应的目标责任书；由教务处具体细化各教研组、各任课教师职责，并签订目标责任书；由总务处具体细化后勤人员工作职责，并签订目标责任书，从而形成严格的目标管理体系，层层落实工作任务，做到事事有人管，事事有人办。切实提高处室工作效率形成责任在领导、权利在部门、利益归大家的民主管理体制。
二、认真实施“教师队伍形象工程”
根据教育局《关于印发湟中县教师队伍形象工程实施方案》的精神和我校《教师队伍形象工程实施方案》认真组织全体教师创建良好的师德形象，从职业教育的实际出发，解放思想转变观念，大力强化教职工队伍建设。以教师为主体，强调自我反思，同伴互助、专业弓I领的实践形式，使教师将教学实践，教学研究和业务进修密切结合，将教师职业道德建设放在突出的地位，全面提高了教师队伍的整体素质，树立了教育系统良好的行业形象。年内加大了教师队伍的培训力度，同时先后派114名教师到北京首旅集团、河南农大、南京、浙江、省电大进行旅游服务与管理、食用菌栽培、插花艺术、计算机应用等专业业务进修提升，培训学习。
三、积极探索课程考核改革
我校职高(中专)类学生单从教学方面分析，许多学生不了解自己的发展方向，不明确自己在2—3年内所学的课程内容，从入学到毕业一直处于被动位置，导致毕业生就业受阻，学校招生困难。为扭转这种局面，我们在全校共同树立“质量第一”的思想意识，积极构建“以考引教，以考导学’’的教学模式，彻底改变学生被动学习的现状，全面提高教学质量，从加强新生入学教育，改革课程考核形式、优先输送推荐与就业等几方面入手，逐步推进了课程结业考核改革，极大地提高了学生的学习兴趣。
四、周密实施已落实的建设项目
一年来，我校进一步解放思想，开拓进取，认真落实新争取到的华夏基金项目和国债资金项目，投资2 6 0万元(其中国债1 7 0万元)，再建占地6 5 0平方米，建筑面积达35 00平方米的实验实训大楼一幢，大楼正在紧张的建设中，这项工程完工后可缓解各专业学员的实用技能的操作场所严重不足的困难，自筹资金6 0万元在原校区修建了建筑面积为94 O平方米的教学楼现已投入使用。基础设施的不断加强，使校园环境不断优化，办学规模不断壮大，也为农民工的培训解决了必要的基础条件。学校还利用国家重点建设示范性中等学校项目资金配备各专业教学设备，新配备1个多功能厅、一个演播室、两个多媒体教室及两个电子电工实验室，并利用华夏基金会项目资金建成电子备课室，电子阅览室，开通了校园网，购置管乐器组建了学校管乐队，还配备有烹饪操作室2个、焊接操作室1个、民间传统工艺制作间2个及教育服装厂、美容美发中心、食用菌基地、青春旅行社必需的教学实训设备。通过银行贷款、争取专项资金、自筹资金等多种方式新增固定资产投入4 2 O万元。基本满足了各专业教学、实习实践等基础设施建设方面的要求。使教学设施不断完善，教学条件得以改善，办学规模进一步壮大。
五、稳步实施联合办学，加强就业跟踪服务
为整合教育资源，充分利用各自的办学优势，培养更多的职业技术人才，我校在省、市、县教育行政部门的大力支持下，继续采取“上挂、横联、下辐射’’的措施，把专业设置与开发资源、农民致富，再就业紧密结合，广泛开展省内外联合办学，使职教道路更加宽广。先后与北京昌平职业学校、北京商贸学校、华北石油学校、天津铁路工程学校、陕西服装艺术学校、四川广元82 1技校、水电四局技工学校等兄弟学校联合办学。在就业方面，不惜花费一切代价，除与原有“关系户”保持联系外，通过劳动就业部门，更多地与名牌大中型企业建立人才供求关系，结合当地实际积极探索“定单教育模式’’，努力实现“企业用人一学校培养一全员上岗’’的就业之路。如，计算机专业成功地在北京中关村计算机软件公司从业，缝纫专业学生在浙江杭州市、德清县服装行业顺利从业。同时我校还与浙江省德清县新市成校联合办学，互派挂职人员到对方学校学习交流，在长三角地区建立了毕业生就业跟踪服务点，派驻学生处招生就业干事长住浙江，除学习兄弟职校的管理经验外，还负责对该地区就业的烹饪、服装、电子技术等学生进行就业后的指导服务，进行较为详细的市场调研，为学校提供最准确、最直接的就业信息和市场对人才的需求信息，同时解决了学校、家长的后顾之忧。最近又与成都财贸中专在烹饪专业方面联合办学。
六、加大农民工培训力度
农村剩余劳动力和向非农产业和城镇转移，是加快推进农村工业化和现代化的必然要求，也是增加农民收入的重要途径。今年，我县农村劳动力转移培训“阳光工程’’领导小组又确定我校为“阳光工程’’培训基地后，我们进一步统一思想，理清体系，灵活开展各类培训，“送教到村头’’，“送教到工地’’，“分层培训’’，“分工种培训"。由于在培训工作中做到了计划、教师、教材、设施、受培训人员等的落实工作，同时有乡镇的书记，镇长亲自负责，使宣传到位，培训质量较高。所参加培训的人员大多数都能掌握本专业的技术，因此培训效果好，受到老百姓的好评，培训人数已达7 26 O人，超额完成了培训任务，得到省市县阳光办各级领导的充分肯定，省内各新闻单位多次做了报道。省委书记赵乐际，在省委常委、市委书记市长张裔炯，省委常委、省委秘书长刘伟平、县委书记雷元等领导先后来到我校， 考察了各专业的教学工作和农民工的培训工作，对我校各项工作给予充分的肯定。
七、巩固职教成果，再创职教辉煌
自2002年我校被教育部评为国家重点建设示范性中等职业学校项目之后，2 003年1 2月被教育厅评定为省级重点职业学校。我校以省级重点为标准，进一步解放思想，开拓进取，2 004年4月又被教育部评定为国家级重点职业学校，同时确定为华夏基金会项目学校。湟中电大也顺利通过中央电大委托省教育厅组织的“人才培养模式改革和开放教育试点”总结性评估。
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